Gdański Uniwersytet Medyczny zrealizował strategiczny, ogólnouczelniany projekt pn. „Modernizacja i doposażenie obiektów GUMed w związku ze zwiększeniem limitów przyjęć na studia medyczne”, współfinansowany ze środków Krajowego Planu Odbudowy i Zwiększania Odporności (KPO) przez Ministerstwo Zdrowia. Całkowita wartość przedsięwzięcia wyniosła 282 163 385,83 zł, w tym 189 999 583,64 zł stanowiło dofinansowanie. W ramach realizowanych inwestycji przeprowadzono 18 projektów, odpowiadających na rosnące potrzeby uczelni związane z kształceniem przyszłych kadr medycznych, prowadzeniem działalności naukowej i klinicznej oraz praktycznym przygotowaniem studentów do pracy w systemie ochrony zdrowia.

Nowoczesna infrastruktura dla kształcenia i nauki

Projekt objął kompleksowy rozwój infrastruktury Gdańskiego Uniwersytetu Medycznego – od budowy i modernizacji obiektów dydaktycznych, klinicznych i naukowych po zakup specjalistycznego wyposażenia medycznego, laboratoryjnego, symulacyjnego i technologicznego. Dzięki inwestycjom powstało nowoczesne i funkcjonalne zaplecze, które zwiększa możliwości prowadzenia zajęć praktycznych i klinicznych, wspiera rozwój działalności badawczej oraz zapewnia warunki do kształcenia z wykorzystaniem współczesnych technologii i metod dydaktycznych.

W ramach projektu:

• rozbudowano i zmodernizowano infrastrukturę uczelni – powstały nowe obiekty oraz przestrzenie dydaktyczne, badawcze i kliniczne, a istniejące budynki zostały dostosowane do współczesnych standardów;
• utworzono nowoczesne przestrzenie edukacyjne i badawcze, sprzyjające kształceniu interdyscyplinarnemu oraz współpracy naukowej;
• doposażono uczelnię w zaawansowany sprzęt medyczny, laboratoryjny i symulacyjny, umożliwiający prowadzenie zajęć z wykorzystaniem nowoczesnych technologii i metod nauczania;
• wzmocniono potencjał badawczy i kliniczny GUMed, tworząc warunki do prowadzenia zaawansowanych badań oraz rozwijania innowacyjnych rozwiązań w medycynie;
• zwiększono możliwości kształcenia studentów, zapewniając im dostęp do infrastruktury odpowiadającej na współczesne wymagania edukacji medycznej.

Inwestycja w przyszłość medycyny

Projekt znacząco wzmocnił potencjał Gdańskiego Uniwersytetu Medycznego jako nowoczesnego ośrodka akademickiego w obszarze nauk medycznych. Rozwinięta infrastruktura oraz nowoczesne wyposażenie pozwalają na prowadzenie wysokiej jakości kształcenia i badań.

Efektem inwestycji są lepsze warunki do zdobywania praktycznych kompetencji przez przyszłe kadry medyczne, rozwijania nowoczesnych metod dydaktycznych oraz prowadzenia badań odpowiadających na najważniejsze wyzwania współczesnej medycyny. W dłuższej perspektywie projekt przyczynia się również do podnoszenia jakości i dostępności opieki zdrowotnej w regionie.

Dzięki wsparciu KPO GUMed zyskał infrastrukturę odpowiadającą na potrzeby dynamicznie rozwijającej się medycyny – od kształcenia i symulacji medycznej, przez badania naukowe, po działalność kliniczną. To inwestycja w rozwój uczelni, kompetencje przyszłych medyków i zdrowie mieszkańców regionu.

Inwestycje Gdańskiego Uniwersytetu Medycznego ze środków KPO

Inwestycje objęły cztery kluczowe obszary: rozwój bazy dydaktycznej wykorzystywanej w edukacji przedklinicznej, rozwój i modernizację infrastruktury dydaktyki klinicznej, modernizację Biblioteki Głównej oraz modernizację domów studenckich.

W ramach wsparcia ze środków KPO zrealizowano m.in.:

• budowę i rozbudowę infrastruktury dydaktycznej;
• modernizację istniejących obiektów wykorzystywanych do kształcenia;
• rozwój infrastruktury klinicznej;
• zakup nowoczesnego sprzętu medycznego, laboratoryjnego i symulacyjnego;
• modernizację zaplecza technicznego i teleinformatycznego;
• poprawę warunków prowadzenia zajęć praktycznych i klinicznych;
• modernizację Biblioteki Głównej;
• modernizację domu studenckiego.

Najważniejsze inwestycje realizowane w ramach przedsięwzięcia

Uniwersyteckie Centrum Stomatologiczne

Uniwersyteckie Centrum Stomatologiczne to jedna z największych inwestycji Gdańskiego Uniwersytetu Medycznego realizowanych z udziałem środków KPO. Przedsięwzięcie pozwoliło stworzyć nowoczesny obiekt łączący funkcje dydaktyczne, kliniczne i specjalistyczne.

Nowy budynek został zaprojektowany z uwzględnieniem potrzeb studentów, lekarzy oraz kadry dydaktycznej. Zastosowane rozwiązania odpowiadają współczesnym standardom organizacji świadczeń stomatologicznych i edukacji medycznej.

Komfort i dostępność

Przestrzenie zostały zaprojektowane w sposób zapewniający komfort oraz poszanowanie prywatności. Czterokondygnacyjny budynek, obejmujący część medyczną i dydaktyczną, został dostosowany do potrzeb osób z różnymi rodzajami niepełnosprawności, co pozwala na zapewnienie dostępności infrastruktury dla szerokiej grupy użytkowników.

Centrum wyposażono również w nowoczesne rozwiązania techniczne i zautomatyzowaną infrastrukturę, wspierające organizację pracy.

W Centrum znajdują się:

• unity fantomowe, przeznaczone do prowadzenia zajęć praktycznych przedklinicznych dla studentów II i III roku;
• kliniczne unity stomatologiczne, w tym stanowiska wykorzystywane w dydaktyce przeddyplomowej oraz stanowiska przeznaczonych do dydaktyki podyplomowej, w tym dla lekarzy rezydentów i stażystów.

Tak rozbudowana baza pozwala na jednoczesne prowadzenie zajęć dla większej liczby studentów oraz zapewnia warunki do zdobywania i doskonalenia praktycznych umiejętności zawodowych.

Wszystkie sale kliniczne wyposażono w nowoczesne unity stomatologiczne z mikrosilnikami oraz innowacyjnym systemem LED Blue Light, umożliwiającym rozróżnienie materiałów o odmiennej fluorescencji, w tym materiału kompozytowego od struktur zęba.

Unity wyposażono również w:

• systemy ssące i separatory amalgamatu;
• centralny system pomp ssących;
• rozwiązania ograniczające poziom hałasu;
• wyposażenie zapewniające komfort pracy personelu oraz pacjentów.

Nowoczesna centralna sterylizatornia

W Uniwersyteckim Centrum Stomatologicznym utworzono także centralną sterylizatornię, której standard wyposażenia wykracza poza wymagania określone w obowiązujących normach.

Zaplecze sterylizacyjne obejmuje:

• trzy przelotowe sterylizatory;
• termodezynfektory;
• myjki ultradźwiękowe;
• specjalistyczne stanowiska do przygotowania i obróbki materiałów.

Rozwiązanie to zwiększa samodzielność jednostki, usprawnia organizację procesu sterylizacji oraz wzmacnia bezpieczeństwo realizowanych świadczeń i zajęć praktycznych.

Modernizacja Collegium Biomedicum

Kolejnym istotnym elementem inwestycji była kompleksowa modernizacja budynku Collegium Biomedicum Gdańskiego Uniwersytetu Medycznego.

Zakres prac obejmował w szczególności modernizację sal wykładowych oraz unowocześnienie infrastruktury dydaktycznej. Dzięki przeprowadzonym działaniom powstały lepiej wyposażone i dostosowane do współczesnych potrzeb przestrzenie przeznaczone do prowadzenia zajęć w obszarze nauk biomedycznych.

Modernizacja Collegium Biomedicum pozwoliła na:

• poprawę warunków nauki studentów;
• poprawę warunków pracy kadry akademickiej;
• unowocześnienie zaplecza wykładowego;
• zwiększenie możliwości prowadzenia zajęć z wykorzystaniem nowoczesnych metod dydaktycznych;
• dostosowanie infrastruktury do współczesnych standardów kształcenia w naukach biomedycznych.

Inwestycja stanowi istotny element rozwoju bazy dydaktycznej uczelni i zwiększenia jej możliwości w zakresie kształcenia przedklinicznego.

Nowy Budynek Dydaktyczny przy ul. Tuwima

Jedną z kluczowych inwestycji w rozwój infrastruktury edukacyjnej GUMed jest nowy Budynek Dydaktyczny przy ul. Tuwima.

Obiekt został zaprojektowany przede wszystkim z myślą o potrzebach dydaktycznych Wydziału Nauk o Zdrowiu. Nowa infrastruktura zapewnia przestrzeń do prowadzenia zajęć oraz kształcenia przedklinicznego.

Realizacja inwestycji pozwoliła zwiększyć zasób nowoczesnej infrastruktury dydaktycznej uczelni oraz stworzyć warunki odpowiadające rosnącym potrzebom związanym z kształceniem studentów kierunków medycznych i nauk o zdrowiu.

Nowy Budynek Dydaktyczny przy ul. Dębowej 23A

Kolejnym przedsięwzięciem była budowa nowego Budynku Dydaktycznego Gdańskiego Uniwersytetu Medycznego przy ul. Dębowej 23A.

Nowy obiekt stanowi uzupełnienie infrastruktury dydaktycznej uczelni i zapewnia nowoczesne zaplecze dla studentów oraz kadry akademickiej.

W budynku zlokalizowano m.in.:

• sale seminaryjne;
• laboratoria;
• przestrzenie przeznaczone do prowadzenia zajęć dydaktycznych.

Nowa infrastruktura zwiększa możliwości organizacji zajęć oraz zapewnia warunki sprzyjające prowadzeniu nowoczesnego kształcenia, w tym zajęć o charakterze praktycznym i laboratoryjnym.

Rozwój Uniwersyteckiego Centrum Symulacji Medycznej

Środki KPO zostały przeznaczone również na rozwój i doposażenie Uniwersyteckiego Centrum Symulacji Medycznej. Zakupiono wysokiej klasy wyposażenie do symulacji medycznej, odpowiadające rozwiązaniom stosowanym w wiodących ośrodkach akademickich i medycznych.

Nowe wyposażenie umożliwia prowadzenie zajęć w warunkach możliwie najbardziej zbliżonych do rzeczywistego środowiska klinicznego. Studenci mogą dzięki temu doskonalić zarówno umiejętności praktyczne, jak i kompetencje związane z podejmowaniem decyzji, komunikacją oraz pracą zespołową.

Inwestycja objęła również zakup nowoczesnego sprzętu teleinformatycznego i audiowizualnego, który wspiera prowadzenie zajęć z wykorzystaniem współczesnych technologii.

Rozbudowana baza symulacyjna pozwala na:

• prowadzenie praktycznego kształcenia w warunkach kontrolowanych;
• odtwarzanie sytuacji klinicznych i procedur medycznych;
• doskonalenie umiejętności praktycznych studentów;
• wykorzystanie nowoczesnych metod symulacji w procesie dydaktycznym;
• prowadzenie zajęć z wykorzystaniem technologii audiowizualnych i teleinformatycznych;
• zwiększenie możliwości prowadzenia interdyscyplinarnych zajęć praktycznych.

Dzięki temu studenci mogą zdobywać doświadczenie i rozwijać kompetencje praktyczne jeszcze przed rozpoczęciem samodzielnej pracy z pacjentem.

Dom Studencki nr 2 GUMed po kompleksowej modernizacji – więcej komfortu, bezpieczeństwa i nowoczesnych rozwiązań

Budynek dysponuje 106 pokojami, w tym 6 jednoosobowymi, 99 dwuosobowymi oraz jednym pokojem dostosowanym do potrzeb osoby z niepełnosprawnością. Każdy pokój posiada własną łazienkę i został wyposażony w podstawowe elementy zapewniające komfort codziennego funkcjonowania – łóżka z materacami kieszeniowymi, szafy, biurka, lodówki oraz miejsce do przygotowania gorących napojów. W obiekcie zmodernizowano również przestrzenie wspólne, w tym kuchnie, pokoje cichej nauki, pralnię i magazyn rowerów.

Istotnym elementem inwestycji była modernizacja infrastruktury technicznej i poprawa bezpieczeństwa użytkowników. Wymieniono instalacje elektryczne, wykonano nowy system ogrzewania i wentylację hybrydową oraz usunięto instalację gazową, zastępując kuchenki gazowe elektrycznymi. Budynek wyposażono w system sygnalizacji pożaru, dźwiękowy system ostrzegawczy, monitoring, kontrolę dostępu, system oddymiania klatek schodowych, oświetlenie awaryjne oraz zabezpieczenia przeciwprzepięciowe i odgromowe.

Modernizacja objęła także poprawę komfortu akustycznego i dostępności obiektu. Zastosowanie okien o podwyższonej izolacyjności, izolacji z wełny mineralnej oraz odpowiednich wykładzin pozwoliło ograniczyć przenoszenie hałasu. Budynek został dostosowany do potrzeb osób z niepełnosprawnościami – zamontowano nową windę zapewniającą dostęp do wszystkich kondygnacji oraz platformę przy schodach. Dzięki przeprowadzonym pracom Dom Studencki nr 2 zapewnia studentom bezpieczne, funkcjonalne i komfortowe warunki zamieszkania, nauki i codziennego użytkowania.